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学生会主题发言——如何正确平衡学习与工作之间的关系
发布时间:2021-01-14 13:06:16   发布人:bjxqtw   人气:4291  
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各位学干:

       大家好!我是策划部学干吕昕怡,很高兴能在这里和大家面对面交流。那么今天我想和大家聊一聊如何正确平衡学习与工作、活动之间的关系。

       从2020年9月开始的这半年里,虽然时间不长,但是我们学生会也参与组织了很多大大小小的活动,从每日的卫生纪律例行检查到运动会、元旦这种大型活动的布置策划,可以说都有我们学干的身影。那么大家已经参与了一定的活动,完成了很多次的工作,我想问问大家有没有这种感觉。

       假设有一个学干,他叫做李华,现在有个代表发言任务放在他的面前,那么当被通知要发言的这天,他便不可控制的在心里暗暗的有些期待,兴奋,或者是你们认为会有的某些情绪,带着这样的情绪,李华开始了一天的课程,那么当他这天上课时,他会突然想到,我应该怎么表现我这个主题呢,题材,风格,发言那天穿得体的衣服,幻想自己发言的场景以及等等等等,在这样的情况下,他结束了一天的课程。到了晚自习,不可避免的,他要开始写发言稿了,速度快也许一天能完成,慢一点少说也要两三天,当他在写稿子的过程中,他也许又会担心,这个时候小明是不是在学习,又比我多刷了多少数学题。就这样好不容易写完了发言稿,到了发言的这一天,李华又开始了一边想象一边上课的状态,好不容易挨到了发言的时候,李华使劲浑身解数完成了这次发言,发言结束,活动也结束了,回到班上,李华仍久久回味着刚才发言的场景,半小时过去了,手里打开的作业也只写了两三题。那么让我们来回想一下,        为了这个发言李华究竟花了多少时间呢,少说也有一个星期。这样低效率度过的一个星期,不知道对他来说是否真正值得,那么对于我们来说,我们又有多少个这样的一个星期呢?这一个星期里我们因此而落下的学习功课,又要多少个星期才能补回来呢?

       作为一名学干,我想我们少不了会有如上述所说的事情发生,但是作为一名学干,如何正确平衡学习与工作,活动之间的关系,是我们在接下来的两年甚至更长时间内都经常会面对的一个问题。

       在我们学校的学生会大集体中,我们可以发现能很好地做到这一点的人其实不少。譬如我们的主席团成员,可以说是既很好地完成了学业,也出色地承担了自己作为一名学干骨干应该负起的责任,这说明学业和我们的学干工作并不是相互对立、不可调和的关系,而是可以借助一定的方法相互协调,甚至达到相互辅助的。

       说了这么多,那么方法究竟是什么呢?

       让我们先来思考一个问题,做学干工作对于我们有什么意义呢?或者说,我们为什么要加入学生会。我们加入学生会,不是为了可以作为学生代表而管理我们在校的学生,也当然不是为了搞活动时可以坐到前排位置,是因为我们能在这些工作中,找到单单靠学习所不能获得的东西。

       比如,你在策划一个活动时,能从中提高与别人团结协作的能力,能在其他干部或者老师的指点下发现自己在思维上会疏忽的一些漏洞,从而完善思维的缜密性,又或者你作为一名送爱心的志愿者,经过这次活动你会知道如何更加得体地与别人相处,如何更细心地照顾到别人的感受。在一个个这样的实践中,我们不断吸取经验教训并一遍遍加以实际运用,最后得到的,一定是一个落落大方,全面发展,在各种场合都能应对自如的优秀的自己。那么在今后的每一次学干活动中,希望大家能够抱着这样的想法有意识地挖掘出这次活动我能学到什么,在什么能力上有了新的提高。用一次次这样的经验累加来指导自己的人生实践,这才是我们做学干工作的真正意义。而这些,也是只无味学习而不能带给我们的。

       所以现在,针对如何正确平衡学习与工作之间的关系,我们可以下第一个结论:一定不能只关注学习,而对于我们的学干工作则一味敷衍,草草了事。但是只做到这个当然远远不够,我们同时也要懂得另一个看起来似乎有些不一致的道理:学习第一,工作第二,分清主次,一切工作都要给学习让路。

       作为一名学生,我们眼下最重要的工作还是学习。学干工作带来的,最多只是辅助作用。所以为了做工作而占用自己的学习时间,甚至影响到上课,这都是做学干工作的大忌。那么这又会涉及到一个效率问题,这同样是学干工作能锻炼我们的一个方面。而我演讲开头所提到的李华,就是典型的一个反面例子。

       针对效率问题,我给出两个建议。一、有计划,有条理地安排好自己的时间。做一项工作前,先大约估计一下自己需要多少时间,再看看除去工作还剩多少时间,将剩下的时间合理规划,达到利用最大化。同时,在安排我们的时间时,要有作为一名学干应有的意识,拿出一段时间来应对可能突然需要做的学干工作,避免因措手不及,活动扎堆而导致身心俱疲的事情发生。二、适当牺牲自己的娱乐时间。坦白地说,作为一名学干,我们会比普通同学有更多的事情要处理,那么处理这些事情的时间从哪里挤呢?首先请认真地分析一下,自己日常生活中是否有一些时间使用在无意义,无收获的事情上,如一遍一遍地刷朋友圈,发呆,无节制地打游戏,漫无目的的闲聊等等。这部分死掉了的时间,就可以提出来凑整,利用为我们自己的工作时间。

       这样一来,我们的效率可以不断得到提高,在这样的提高中,很大程度上我们的生活也会不断进行好的循环,向理想的状态发展。

       最后,简单总结一下,要正确平衡学习与工作,活动之间的关系,需要我们把学习放在主要地位,工作居于次要,同时明白工作带给我们的指导意义,合理利用安排时间,成为一名学习工作双赢的优秀学干。希望在坐的各位都能把自己的时间用好,用活,用精,珍惜并努力完成好每一次学干工作,成为一名全面发展综合素质的优秀附中学子。

       谢谢大家!

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